本文摘要：终因以来，新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情日益不利，学生开学时间仍然延后，方城县独树镇中心校为了第一时间掌控假期学生身体状况，尽可能减少因延期开学对学生导致学习成绩下降、自学工程进度不受影响、开学后自学负担过重等问题，建构了上下同步、分工合作的延后开学期间学生健康状况理解和监督持续自学工作机制。
终因以来，新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情日益不利，学生开学时间仍然延后，方城县独树镇中心校为了第一时间掌控假期学生身体状况，尽可能减少因延期开学对学生导致学习成绩下降、自学工程进度不受影响、开学后自学负担过重等问题，建构了上下同步、分工合作的延后开学期间学生健康状况理解和监督持续自学工作机制。　　在疫情防控方面：独树镇中心校制订24小时全天候当值制度，拒绝每日全镇各校最少决定2名老师固守一线，当值老师负责管理排查当日学校所首府行政村若无往来武汉流动人员、并与各班老师展开沟通交流，理解当日学校学生身体状况，重点监督检验出有独树镇在武汉就读于大学学生身体和上下班情况，一旦找到有疑似病例在第一时间请示。
　　在疫情防治宣传方面：独树镇中心校为全镇各校统一制订疫情防控宣传材料，张贴挂在学校附近明显方位。充分利用微信群便利的交流，在家校交流群内向学生、监护人讲经有关冠状病毒防水小科学知识，提倡学生不串门、不聚餐、不走亲访友，不抹黑、责备谣、不传谣任何有关并未获得官方证实的病毒消息。
　　疫情期间学生自学方面：独树镇各学校按照中心校拒绝就因新型冠状病毒肺炎疫情延后开学期间学生持续自学工作正式成立专门机构，制订科学合理的自学时间表、教学计划、考核方法、监督办法、奖励措施，各学校在原先班级微信群的基础上，按照不少一名学生、不少一名教师的原则更进一步扩充完备了班级人员，利用班级微信群积极开展自学，教师每天决定自学任务，具体自学重难点，最重要科学知识重难点可以用视频或者语音的形式积极开展教学，每天布置当天自学作业，学生对并未不懂知识点明确提出的疑惑，任课教师要及时介绍。学校领导分包到班级，中心校领导分包到学校，每日在班级微信群、校长交流群作好监督检查，对每天教师教学情况、学生自学情况、学校继续执行情况作好注册。
　　独树镇中心校涉及负责人讲解说道：为保证疫情期间学生自学的坚实实施，中心校计划在开学后的组织专项考试，对学生延后开学期间自学情况展开摸底，学生成绩在全镇范围不予通报，并的组织专项检查，对展现出杰出的学校不予表彰并根据实际情况亦须奖励目标视学分析分数，对积极开展不坚实、流于形式的学校不予全镇通报批评，涉及学校校长不作深刻印象检查。在这类似时期，独树镇教育系统将上下一心，固守工作岗位，创意教育方法，为全镇学生的持续自学，心理纾缓等作出仅次于希望，联合输掉这场没硝烟的战争！。

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