本文摘要：于千万人之中邂逅你所邂逅的人，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没早于一步，也没晚一步，碰巧跟上了，亲爱的孩子们，将要毕业的你们可告诉老师的心，我的心忽然像过滤器了一样，宁静悠远，缥缈穿过。
于千万人之中邂逅你所邂逅的人，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没早于一步，也没晚一步，碰巧跟上了，亲爱的孩子们，将要毕业的你们可告诉老师的心，我的心忽然像过滤器了一样，宁静悠远，缥缈穿过。　　上天决定大家今生遇见，让你们遇见在最幸福的童年在同一所小学，跪同一间教室，不受同一个老师的教导，你的童年里有我，他的童年里有你，缠绕卷曲绕行，彼此渗入。
十年建得同船舟，我们一起走到了六年，是建了多少年的缘分呢？看著每天叽叽喳喳的你们诙谐逗笑的，吵嘴打人的，去找老师商量事的，责问的你们就像老师膝下的孩子，事无巨细，老师都要参予，老师的日子里早已习惯了有你们。多情自古以来伤离别，忽然感觉你们立刻就要飞来了，就要转入新的环境，把老师的这一页翻过去，就像我们从没遇上过一样，心里感觉空落落的，真为想要抱住纳寄居你们。
老师工作慢二十年了，带走了无数的学生，也没适应环境思念。曾忘记六年前你们刚开始自学拼音。
乏味的拼音科学知识，怎么才能让你们有兴趣地自学并牢牢地忘记它们呢？我通过思维，根据每个拼音的形象把它们编一个个童话故事，你们听得津津有味。　　或许大家现在感觉将近，等长大了，十年、二十年、三十年后，当你们遇到困难挫折想要退出时，或许你们不会回想他，那个行动不过于自如的幸福的同学，心中不会照亮勇气和力量，协助自己战胜艰难。　　亲爱的孩子们，运动场上，我们一起倒地呐喊助威，当我们班的运动员跑完过之后，照料运动员；每次参与歌咏比赛、诗歌朗诵不会，我们一遍四起排练时，嬉笑聊天的，你扯我我打你的，在老师的怒视下急忙假装严肃唱歌，那扯着嗓子的一声头啊，好像是在倒地呼喊，真是能震塌楼板，而后兴致勃勃地做到道具，大家又相争着花钱买材料　　有幸福有伤心，有进账的喜乐有告终的伤痛，这就是茁壮。除了自己的孩子，老师还能亲眼你们的茁壮，这是老师这个职业的甜美之处。
　　学生经常感激老师，只不过，老师也应当感激学生。感激你们对老师的信任，让老师有母亲般的最出色；感激你们的朝气蓬勃，让老师如行驶在春天；感激你们的温柔心地善良，在这个颓废的世界里，让老师的心灵多一份宁静幸福。　　亲爱的孩子们，你们就要南北新的征程。请相信，亲爱的孩子们，无论你们离开了多少年，无论你们回头到哪里，老师都会注目你们祝福你们。
祝福我们班五十八个孩子都享有属于自己的快乐人生。有空就回去想到。这个校园，这些老师，还有那一棵棵年轮里记录你们童年故事的大榕树，在等你们。

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